Логопед г.Водгодонск

Учитель-логопед
Филимонова Наталия Александровна

тел.8 918 896 57 21, 8 928 171 55 87.

Если у Вас есть вопросы по работе учителя-логопеда, Вы можете задать их, и вы получите ответ в самое ближайшее время. Спасибо.

Услуги учителя-логопеда.

Учитель-логопед Филимонова Наталия Александровна.
Детский развивающий центр «Доверие» г. Волгодонск Переулок Западный 4б, здание бывшего ресторана "Венеция", кабинет 7,8
тел. 8 918 896 57 21, 8 928 171 55 87.

                Коррекционная работа при алалии, дислалии. (Алалия - недоразвитие или полное отсутствие речи у детей при нормальном слухе и интеллекте. Дислалия - нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и инервации речевого аппарата, картавость, шепелявость).

Коррекционную работу при алалии следует начинать как можно раньше. Более продуктивны индивидуальные занятия, но возможны и групповые (не более 3 человек). Занятия проводятся в игровой форме и на начальном этапе не требуют участия речи. Позднее вводятся звукоподражания. Самый главный момент в работе с алалией - многократное повторение, порой одного и того же речевого материала.

Работа над дислалией делится на два этапа: подготовительный и собственно формирование правильного произношения.

Задержка речевого развития. (Задержка речевого развития – это отставание в речи от нормы развития. Ребенок может говорить, но по сравнению со сверстниками, очень слабо).

Коррекционная работа при таком виде нарушения речи должна носить комплексный характер. Здесь никак не обойтись без консультации и работы с узкими специалистами, такими как психолог, отоларинголог, невролог. Объём работы безусловно большой от организации речевой среды до медицинских процедур, назначаемых врачом.

Коррекционная работа при дизартрии. (Дизартрия - непонятная, невнятная речь, смазывание звуков, нарушение произношения возникающее в результате поражения отделов мозга и нарушении инервации речевого аппарата).

Логопедическая работа строится с ослабления проявлений расстройств иннервации мышц речевого аппарата различными методами и постановка правильной речи.

Преодоление общего недоразвития речи. (Общее недоразвитие речи - сложные речевые расстройства, при которых происходит нарушение формирования всех компонентов речи, касающихся звуковой и смысловой стороны).

Работа состоит из индивидуальных и групповых занятий, на которых решаются проблемы лексики, грамматики, связной речи и звуко-слоговой структуры.

Преодоление фонетико-фонематического недоразвития речи. (Фонетико-фонематическое недоразвитие речи - это нарушение процессов формирования произносительной системы в следствии недоразвития фонематического слуха).

Коррекционная работа направлена на развитие фонематического слуха детей и формирование правильного звукопроизношения.

Система коррекции при ринолалии (гнусавость).

Комплексная работа направлена на ослабление развития дефекта, здесь важен принцип одновременной постановки речевого дыхания, голосообразования и артикуляции. Брадилалия и тахилалия (нарушение скорости произношения, медленная и быстрая речь). Нарушения речи, связанные с нарушением слуха (глухотой либо тугоухостью). Коррекция нарушений чтения и письма.

Стоимость занятия – 500 рублей. Стоимость диагностики -600 рублей. Стоимость занятия по системе Форбрейн – 500 рублей.